Publicações
Aqui você encontrará textos científicos que embasam a relação entre História e Arte no processo de ensino aprendizagem, bem como demonstram com essas duas áreas do conhecimento se relacionam no desenvolvimento de competências e habilidades.
Debret e a Missão Artística Francesa de 1816: aspectos da Constituição da arte acadêmica no Brasil
O artigo publicado em 2007 na revista "Plural" da USP, visa discutir a trajetória de Jean Baptiste Debret partindo dos seus últimos momentos como pintor de Napoleão Bonaparte em 1815, passando por sua vinda ao Brasil em 1816, e permanência até 1831.
Disponível em: https://www.revistas.usp.br/plural/article/view/75459/79015
O desenvolvimento cultural, artístico e a moda no Brasil após a chegada da corte portuguesa
Monografia de especialização defendida na Universidade Federal de Juiz de Fora, que almeja uma sucinta retratação sobre as mudanças ocorridas no Brasil após a chegada da corte portuguesa, sobretudo no que diz respeito à arte, cultura e moda.
O ensino de História através das Artes
Dissertação de Mestrado em Ensino de História defendido na Universidade do Porto em Portugal, que pretende investigar como o uso de recursos e documentos artísticos nas aulas de história podem ser elementos motivadores no processo de ensino aprendizagem.
Fazendo arte para aprender: A importância das Artes Visuais no ato educativo
O artigo tem como objetivo discutir a importância das artes visuais dentro da sala de aula para o desenvolvimento cognitivo do indivíduo, através da leitura, observação e análise da história do ensino de Artes.
A obra de arte como fonte histórica
As autoras do artigo analisam a arte sob a perspectiva da arte como um importante conjunto de informações acerca das representações de cada época, sendo assim as artes visuais constituem uma importante fonte histórica, sendo muito útil no processo de análise e compreensão do passado.
A obra de arte e a fotografia como fontes históricas
O autor levanta ems eu artigo questões sobre as possibilidades de leitura que uma obra de arte pode proporcionar ao estudante/pesquisador. Além disso, ele aborda as imagens artísticas como documentos de múltiplos significados, capazes de ligar o estudante/pesquisador à um momento do passado.